Os indicadores como ferramentas de avaliação da qualidade na ensino superior

Autores

  • Belén Murillo-Gorozarri
  • Cristina Peláez-Lorenzo

Palavras-chave:

Ensino Superior, Políticas Públicas, Indicador, Avaliación, Qualidade

Resumo

Ao longo da história, o desenvolvimento de políticas públicas no âmbito do Ensino Superior foi integrando diferentesmedidas quantitativas do rendimento das instituições com o objetivo de avaliar a qualidade do processo de ensino-aprendizagem.Atualmente, os indicadores integram-se em diferentes programas de avaliação e rankings como ferramenta de avaliação daqualidade das instituições educativas no âmbito do Ensino Superior. Embora exista consenso entre diferentes autores em relaçãoà utilidade e validez do uso de indicadores na avaliação das universidades, existem discrepâncias a respeito da identificação deles,tanto no propósito que perseguem quanto na sua tipologia e nível de importância.

Referências

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Publicado

2021-08-01

Edição

Seção

Artigos Inéditos