A religião como projeto educacional em "A Educação do Gênero Humano" de G. E. Lessing
DOI:
https://doi.org/10.30611/2014n4id5171Resumo
O presente texto pretende apresentar a relação entre a filosofia/teologia da história e o ideal de formação da humanidade a partir da religião enquanto uma proposta pedagógica em “A Educação do Gênero Humano” de G. E. Lessing. Ao relacionar analogamente a educação com o processo de revelação ocorrido tanto no indivíduo como no gênero humano, o estudo interpreta a proposta de Lessing enquanto um projeto educacional, o que pode ser demonstrado pela forte influência que o mesmo exerceu sobre o processo de reformas educacionais na Alemanha entre os séculos XVIII e XIX.
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Publicado
2016-10-06
Edição
Seção
Dossiê Filosofia e Religião
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