AGENTES PÚBLICOS E PRIVADOS NO PROCESSO DE ELABORAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR

Autores

  • Jaqueline Boeno D’Ávila Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS
  • Michelle Fernandes Lima Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná - UNICENTRO

Resumo

Este artigo busca identificar e sistematizar as formas de atuação dos principais
agentes públicos e privados que atuaram no processo de elaboração da Base
Nacional Comum Curricular (BNCC) e sua relação com o Movimento pela Base
Nacional Comum (MBNC). Três categorias centrais são identificadas para a discussão – intelectuais orgânicos, agentes públicos e privados, e política educacional – a partir das contribuições de Antonio Gramsci. Evidencia que o contexto de formulação da Base Nacional foi permeado por diferentes influências e interesses. Por fim, indica que essa política educacional constituiu-se em um espaço de disputa de projetos societários inscritos na natureza burguesa do Estado brasileiro.

Downloads

Publicado

2020-10-02

Edição

v. 42 n. 82 (2020)

Seção

Artigos

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com o seguinte termo: os autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)