ANALISANDO O NÍVEL DE HABILIDADE LÓGICA DOS ALUNOS SECUNDARISTAS

  • Paula Luana O. da Silva
  • Marisa do C. Silva, Valdemir Pereira de Q. Neto
  • David Sena Oliveira

Resumo

Segundo o artigo 205 da Constituição Federal de 1988, a educação é um direito dos brasileiros. Nesse sentido, quando esse direito apresenta fatores problemas, sua abordagem deve ser discutida por sua importância para o país, pois produz e garante o desenvolvimento da nação. Neste artigo, apresentamos a dificuldade dos alunos de escola pública em resolver questões que exigem raciocínio lógico. Analisando isso, dissertamos como solução a implementação da disciplina de programação através da abordagem da aprendizagem cooperativa na Base Nacional Comum Curricular(BNCC).
Publicado
2015-09-09
Seção
Encontros Universitários 2018 - Campus Quixadá