O ENSINO PRÁTICO DE MICROGERADORES DE ENERGIA NAS ESCOLAS

  • Julio F. Fernandes
  • J. L. Cruz Lopes, Ian M. To. Pompeu, Francisco H. C. dos S. Filho, Antônio J. R. de Castro
  • Paulo A. C. Aguilar

Resumo

Metodologias que agreguem para a educação brasileira transformam a experiência de estudantes no ensino básico. Utilizamos a propriedade f ísica piezoelétrica, pesquisada em grandes universidades e países desenvolvidos que buscam eficientes tecnologias para produção de energia limpa, como instrumento principal para a apresentação da engrenharia nas escolas públicas do sertão central. O projeto extensionista busca mais do que aproximar as ciências exatas em um contexto mais lúdico, e propiciá-los verem a matemática e física como importantes; mas através da criação e desenvolvimento de pequenos hardwares por eles mesmos, permitirem-nos entender que são capazes de inventar.
Publicado
2015-09-09
Seção
Encontros Universitários 2018 - Campus Quixadá