REAPROVEITAMENTO DE SOFTWARE PARA CRIAÇÃO DE DIVERSOS JOGOS EDUCACIONAIS
Resumo
O uso de softwares educacionais vem sendo uma quebra de paradigmas no ensino, e especial no ensino superior, onde a liberdade para o uso da tecnodocência é maior, porém cada disciplina e perfil de turma tem suas necessidades próprias e nem sempre a mesma solução de software atende a essas necessidades. Para atender a todos, o ideal é ter vários jogos diferentes adaptados a cada turma e disciplina, porém isso levaria muito tempo se cada qual for feito do início. Para chegar mais próximo do ideal foram feitas adaptações de um trabalho anterior, o jogo no estilo quiz "Organic Reactions Game", para criação de jogos com regras e disciplinas diversas e mesma mecânica principal, visando atingir alunos com perfis diversos e cursando disciplinas diferentes. O novos softwares foram feitos copiando o projeto original e modificando-o para criar regras, e consequentemente estilos de jogabilidade, diferentes, dando uma maior liberdade de escolha para atender as necessidades individuais de cada aluno como jogador. Também foi trocado o banco de questões do jogo para outros bancos com o conteúdo de outras disciplinas e feito as adaptações necessárias para acomodá-las. Como resultado, foram feitos jogos que mesmo diferentes do original, compartilham de características já testadas, assim reduzindo o tempo de testes deles, assim como várias características dos novos jogos, por ser compatível com o jogo original e consequentemente os seus derivados, puderam ser compartilhadas para o melhoramento das várias versões.Publicado
2019-01-01
Edição
Seção
IX Encontro de Bolsistas de Apoio a Projetos da Graduação
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
