ASSISTÊNCIA PRÉ- HOSPITALAR: CAPACITAÇÕES VOLTADAS AO ATENDIMENTO DA CRIANÇA E NEONATO.
Resumo
Podemos definir primeiros socorros como sendo os cuidados imediatos que devem ser prestados a uma vítima, com o intuito de manter as funções vitais e evitar o agravamento de suas condições. Essas medidas e procedimentos devem, preferencialmente, ser realizados até a chegada de assistência qualificada. Sendo assim, seu ensino deve ser constante e voltado para diversas faixas etárias e níveis de escolaridade. Objetivou-se relatar a experiência da realização de uma oficina de primeiros socorros voltada para participantes de um curso multidisciplinar de Neonatologia e Pediatria. As oficinas foram ministradas pelo Núcleo de Urgência e Emergência Pré-Hospitalar da UFC (NUEMPH) no dia 25 de julho de 2019, com duração de duas horas. Foram abordados temas frequentes no cotidiano das pessoas, como Obstrução de Vias Aéreas por Corpo Estranho (OVACE) em bebês e crianças, Parada Cardiorrespiratória e condutas em casos de afogamento, queimaduras e traumas provocados pelas quedas. Os temas foram divididos em 5 estações, com explanações teóricas curtas sobres os assuntos e metodologia prática ativa. O tempo médio era de 20 minutos em cada estação supracitada. Devido à vivência anterior de aulas expositivas proporcionadas pelo curso, os participantes se mostraram dispostos a praticar as condutas necessárias aos atendimentos, além de desenvolver a capacidade de adaptação das condutas universais de acordo com os casos clínicos apresentados. Diante disso, eles se mostraram satisfeitos com a forma com a metodologia que foi utilizada para abordar as referidas temáticas. A experiência foi rica e proveitosa para os participantes, pois permitiu com que eles aprendessem as condutas de atendimento pré-hospitalar em crianças e neonatos, além também de estratégias que possibilitem a adaptação destas condutas a realidades e situações diversificadas. Dessa forma, é necessário que essas capacitações ocorram de forma continuada para que haja melhora constante da prática dessas temáticas.Publicado
2019-01-01
Edição
Seção
XII Encontro de Experiências Estudantis
Licença
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
