ATIVIDADE EDUCATIVA “TE PRESERVA! ”, SOBRE INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Resumo

INTRODUÇÃO: As IST's, causadas por vírus, bactérias ou fungos, destacam-se como problemáticas recorrentes na população. Segundo a Organização Mundial de Saúde, diariamente são diagnosticados mais de um milhão de novos casos entre pessoas de 15 a 49 anos. Entretanto, por ser uma temática censurada pela sociedade, o presente trabalho visou adotar práticas educativas em saúde, para atrair a atenção do público jovem e facilitar a discussão sobre o assunto. OBJETIVO: Relatar a atividade de educação em saúde realizada no Instituto de Cultura e Arte (ICA), pelos acadêmicos de enfermagem da Universidade Federal do Ceará. METODOLOGIA: O presente trabalho trata-se de um estudo qualitativo, do tipo relato de experiência, referente a atividade educativa “Te preserva! ”, que se deu em outubro de 2019, no Instituto de Cultura e Arte da Universidade Federal do Ceará (ICA). A vivência foi realizada por cinco acadêmicos de enfermagem, que pretendiam conscientizar e educar os participantes sobre Infecções Sexualmente Transmissíveis, através de um jogo de verdadeiro ou falso, com a aplicação de pré-teste e pós-teste. Esse momento foi acompanhado de discussões sobre a temática e em seguida, entrega de preservativos femininos e masculinos. RESULTADOS: Após a experiência realizada com 30 acadêmicos, foi possível analisar e comparar os resultados do pré-teste e pós-teste, e observar a deficiência dos jovens em relação ao assunto abordado e sobre as mais diversas questões envolvendo educação sexual. CONCLUSÃO: A partir da atividade educativa foi possível medir que a ação “Te preserva! ” foi efetiva, pois, através dos resultados do pré-teste e pós-teste, notou-se o aumento do número de jovens conscientes, os quais conseguiram perceber e corrigir práticas errôneas anteriormente adotadas. Ademais, a atividade foi essencial pois permitiu a instrução dos participantes, além de contribuir para a proteção destes.