III CURSO DE EXAMES COMPLEMENTARES: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Resumo

INTRODUÇÃO Exames complementares são ferramentas importantíssimas para a prática clínica dos profissionais da saúde, já que a anamnese e exame físico muitas vezes não são suficientes para chegar ao diagnóstico. Foi percebido, porém, que a abordagem desse assunto durante a graduação de Medicina da UFC é deficitária. A partir disso, surgiu o Curso de Exames Complementares que teve sua primeira edição em 2016, a segunda em 2017 e a terceira em 2019. OBJETIVOS O principal objetivo do curso foi levar ou aprimorar os conhecimentos dos estudantes da graduação e profissionais da área da Saúde acerca dos principais exames complementares. METODOLOGIA A terceira edição aconteceu em 11 noites, entre 26/08/2019 e 19/09/2019, de 18h as 22h, totalizando 40h/aula de programação teórica, no auditório do Centro de Estudos do Hospital Regional da Unimed Fortaleza, com capacidade limitada para 75 pessoas. O projeto do evento foi inscrito na Prex/UFC e contou com gestão financeira da Fundação ASTEF. A equipe do PET Medicina UFC foi responsável por selecionar e convidar os palestrantes. As apresentações contaram com recursos de projetor e sistema de som. Ao final do evento, os participantes que confirmaram presença em 75% das palestras receberam um certificado de 40 h/aula. RESULTADOS A terceira edição contou com 72 inscritos, sendo que 59 participantes atingiram 75% de presença. A pesquisa de satisfação realizada ao final do curso revelou que 42,9% dos entrevistados consideraram suas expectativas totalmente atingidas e 57,1% consideraram parcialmente atendidas. Além disso, 71,4% das respostas revelaram que os temas abordados foram muito relevantes e a qualidade das palestras foi considerada ótima para 48,6% dos entrevistados e como boa para 51,4%. CONCLUSÃO Dada a boa adesão, manifestada pelo número de inscritos, e sabendo que a grande maioria dos participantes tiveram suas expectativas entre totalmente e parcialmente atendidas, entende-se que o evento cumpriu seus objetivos.