NARRATIVAS DE HISTÓRIAS DE VIDA DE IDOSAS LÉSBICAS: INTERSECCIONALIDADE ENTRE VELHICE, GÊNERO E SEXUALIDADE

Resumo

Como idosas lésbicas vivem as suas sexualidades e negociam seu reconhecimento identitário considerando os novos modos de visibilidade em torno do envelhecimento e das sexualidades não normativas? Esta foi a problemática inicial que motivou este estudo. Pretendeu-se compreender as formas de vida e expressões de sexualidades de idosas lésbicas na cidade de Fortaleza, procurando descrever como essas mulheres negociam suas performances e busca por reconhecimento, buscando refletir sobre o processo de envelhecimento de idosas lésbicas na contemporaneidade, seus impactos sociais e subjetivos, assim como identificar fragmentos de emancipação baseadas em novas manifestações identitárias atreladas ao envelhecimento feminino e suas expressões de sexualidades. A relevância desta pesquisa se afirma ao contribuir com a visibilidade da mulher idosa lésbica, propondo o aprofundamento nas discussões sobre o envelhecimento, suas expressões e subversões de sexualidades e identitárias. Traz-se a importância do uso de narrativas de histórias de vida como ferramenta metodológica da pesquisa autobiográfica. Este estudo configura-se também como etnográfico, propondo uma imrsão nos espaços privados e de sociabilidades de um grupo de mulheres lésbicas com idades entre 50 a 70 anos. Para que pudesse trazer de forma mais abrangente a discussão da interseccionalidade entre velhice, gênero e sexualidades, inicialmente propõe-se uma discussão teórica e de campo sobre velhice, gênero e sexualidade, apresentando tencionamentos que envolvem o processo de envelhecimento e o corpo feminino, subversões sexuais e identitárias. Também desenvolveu-se uma revisão sistemática da literatura nos Periódicos da CAPES sobre envelhecimento LGBTTQ+. Esta pesquisa possibilitou visibilizar a identidade de mulher lésbica idosa, trazendo a discussão de subversões identitárias e do corpo como um dos principais resultados. Agradeço à CAPES, órgão financiador deste estudo, que possibilitou o desenvolvimento da pesquisa.