RECONHECENDO HABILIDADES ATRAVÉS DO USO DE JOGOS
Resumo
De acordo com Crawford apud Salen e Zimmerman (2004) e Aldrich (2005), o jogo pode ser entendido como um sistema em que um conjunto de elementos regidos por regras são capazes de gerar ações e escolhas que permitem ao jogador interagir com todos os elementos de forma prazerosa e lúdica. Braga (2015) discorre que o jogo é carregado de significação construído dentro dos elementos dramáticos do sistema, tornando-o único. O objetivo deste trabalho é fazer uma análise sobre minha experiência enquanto jogadora e como minhas habilidades são percebidas por mim no período em que atuei como bolsista. Procura-se aqui também, classificar os jogos de acordo com o guia de classificação do Laboratório de Brinquedos e Jogos (LABRINJO) para melhor direcionar os atendimentos dos projetos do Programa CELULA conforme o objetivo das intervenções lúdicas. Foram escolhidos os jogos Dixit, Ubongo, A Ilha Proibida, Hanabi e Jungle Speed. Com base no guia, as áreas que podem ser desenvolvidas são a motricidade, criatividade, afetividades, intelectualidade e sociabilidade. Por exemplo, enquanto a área de maior ênfase de desenvolvimento do jogo Dixit é a criatividade, o Hanabi explora mais o estímulo social. A ilha proibida permite desenvolver as habilidades estratégicas dentro da área intelectual com a formação de estratégias. Já o Jungle Speed trabalha a percepção dentro também da área intelectual e motriz. Ao se deparar com o jogo em que no contexto de uso, tive minhas ações bem demarcadas e estruturadas, a percepção sobre minhas habilidades se tornaram muito mais evidentes, permitindo fazer uma análise comparativa com a realidade. Jogos que exigiam mais percepções, como Ubongo e Jungle Speed, eu possuía maior facilidade, enquanto que jogos que requerem principalmente tomadas de decisões, como o Hanabi e A Ilha Proibida, eu demostrava mais insegurança. Sendo assim, reconhecendo minhas dificuldades e facilidades, pude aprimorar habilidades para sentir mais segurança em situações reais.Publicado
2019-01-01
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XXVIII Encontro de Extensão
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