CENTRO DE ESTUDOS FARMACÊUTICOS E COSMÉTICOS: DO ENSINO, DA PESQUISA À EXTENSÃO

Resumo

Introdução: Através do pilar da extensão, a Universidade desempenha um papel fundamental no desenvolvimento socioeconômico da comunidade em geral, aplicando estratégicas que incentivem o indivíduo a se tornar sujeito ativo do seu cuidado e desenvolvimento pessoal e profissional. Objetivos: A presente ação visa contribuir para o aprendizado e futuro profissional dos alunos da Escola de Ensino Fundamental e Médio Joaquim Alves (EEFM Joaquim Alves) através da aplicação de ferramentas pedagógicas para a prática de educação em saúde. Metodologia: Diante do cenário atípico enfrentado por todos com o surgimento da pandemia por COVID-19, o atual projeto direcionou suas ações à disseminação de informações acerca de medidas de enfrentamento à pandemia utilizando recursos audiovisuais através da plataforma YouTube. Resultados: Foram produzidos vídeos intitulados “Medidas Preventivas contra a COVID-19” e “Automedicação e COVID-19”. Além destes, considerando o impacto psicológico do cenário recente, em parceria com uma Psicoterapeuta, foi elaborado o vídeo “Saúde mental em tempos de pandemia”, visando levar apoio profissional aos estudantes e familiares. Ademais, com o objetivo de estimulá-los ao seguimento da carreira a nível superior, foi elaborado o vídeo “Um dia de cientista: O Curso de Farmácia e as possibilidades dentro da área de pesquisa e desenvolvimento”, no qual foi apresentado aos alunos o curso de farmácia da UFC, com ênfase na área de pesquisa e desenvolvimento de novos medicamentos a partir do compartilhamento da rotina nos laboratórios de pesquisa CEDEFAR e CEFAC. Os vídeos foram compartilhados, principalmente, através dos Canais “Força Educação” e “Joaquim Alves” do Youtube que, juntos, alcançaram aproximadamente 1.572 pessoas e 300 visualizações até o momento. Conclusão: Apesar das adversidades impostas pela pandemia, a presente ação adaptou-se para seguir com a missão de aproximar os alunos da Universidade e estimulá-los ao seguimento da carreira superior.