O PODCAST COMO FERRAMENTA DE ENSINO – RELATO DE EXPERIÊNCIA.
Resumo
A exposição Arte Sob o Microscópio (ASM) é uma ferramenta de divulgação científica. Entre os seus objetivos estão demonstrar a relação entre a arte e a ciência, popularizar as técnicas de microscopia e promover o ensino da morfologia. Em virtude da pandemia da Covid-19, a ASM foi reinventada e realizada em formato virtual representando, em 2020, uma Edição Premium. A referida edição contou com uma coletânea das obras premiadas nas edições passadas, em um formato 100% online por meio das plataformas Instagram, Facebook e Flicker. Após um estudo, o Podcast foi escolhido para a realização de entrevistas com os autores das obras expostas no evento. Essa ferramenta é bastante democrática e de fácil acesso. Em cada episódio, foram divulgadas informações adicionais e curiosidades acerca das obras, instigando a curiosidade do público, promovendo maior compreensão sobre a relação entre a arte e a ciência, além de possibilitar o acesso de pessoas com deficiência visual ao conteúdo do evento. Este trabalho teve como objetivo relatar a experiência dos organizadores na ASM em relação ao uso do Podcast como ferramenta de ensino e de divulgação científica. Para a produção de cada Podcast, utilizou-se a plataforma Anchor. Neste aplicativo, o usuário gerava um link da entrevista e enviava para o convidado, através da função “gravar com amigo”. Após a conclusão da entrevista, esta já ficava salva na conta cadastrada. A segunda etapa foi a edição das entrevistas, que também foi feita no aplicativo Anchor, nesse estágio foram feitos cortes, adicionados música de fundo e imagem de capa. Foram produzidos 33 episódios, que estão disponibilizados nas redes sócias de divulgação do ASM. O Podcast foi considerado uma excelente ferramenta de ensino pois possibilitou associar a imagem apresentada com a descrição do autor da mesma, despertando interesse e cultivando a criatividade dos ouvintes, além de contribuir para a acessibilidade das pessoas com deficiência auditiva.
Publicado
2021-01-01
Seção
XXIX Encontro de Extensão
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