PLUS+ NA REALIZAÇÃO DE CURSO DE ACUPUNTURA AURICULAR VIRTUAL

Resumo

Introdução: As Práticas Integrativas e Complementares em Saúde estão cada vez mais presentes em nossa realidade, dentre elas está a auriculoterapia. Um método que conseguiu impor-se pelos resultados obtidos e por ser pouco invasivo. Objetivo: O presente estudo objetiva relatar a vivência como acadêmica de Enfermagem e organizadora de um Curso de Auriculoterapia Virtual. Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo do tipo relato de experiência. Entre 12/05 e 14/07 de 2020, às terças-feiras, era realizado uma aula virtual de 13 às 17h por meio do Google Meet e, em seguida, enviado o material para ler referente à mesma. Logo, os alunos deviam mandar relatórios sobre cada tema abordado: Introdução à formação em Auriculoterapia; Auriculoterapia segundo a Reflexologia; Auriculoterapia segundo a Medicina Tradicional Chinesa; Auriculoterapia segundo a Biomedicina; Uso da Auriculoterapia na Atenção Básica e Introdução a um caso com uso de sementes, os demais encontros virtuais foram destinados a discussões dos casos, onde os discentes aplicavam a técnica nos moradores de sua residência e enviavam fotos/vídeos do pavilhão auricular. Resultados: Inscreveram-se no curso 80 pessoas. Destas, apenas 35 o concluíram. Como feedback expressaram gratidão, não sugeriram mudanças, elogiaram a Prof. Dra. Ângela Maria, que ministrou todo o curso, a iniciativa e disposição da organização em facilitar a conclusão da atividade. Conclusão: Embora a seja uma ferramenta indispensável frente à situação atípica de pandemia, de tal modo que no meio acadêmico aqueles que não sabem utilizá-la ou não têm acesso ficaram incapazes de acompanhar o ritmo da comunidade acadêmica, parece não haver adesão à mesma. Ainda sim, mesmo com suas limitações, foi possível alcançar qualidade no ensino e prática de Auriculoterapia. Vale ressaltar o trabalho em equipe dos organizadores, essenciais para a formação de profissionais que valorizam a educação permanente.