REINVENTANDO O ATENDIMENTO MÉDICO NO PROGRAMA DE SAUDE DO HOMEM DA UFC: COMO ACONTECEU NA PANDEMIA DE 2020 PROGRAMA DE ATENÇÃO A SAÚDE DO HOMEM DA UFC: DIAGNÓSTICO PRECOCE DAS DOENÇAS DA PRÓSTATA

Resumo

Em 2020 o coronavírus da síndrome respiratória aguda grave 2 (SARS-CoV-2), partiu de Wuhan (China), e se espalhou rapidamente, chegando ao Brasil. Na Universidade Federal do Ceará foram determinadas suspensão de atividades presenciais pelos alunos, pela resolução CONSUNI n 8 de 2020, assim os atendimentos médicos foram reduzidos. O programa de extensão continuou o atendimento medico presencial e com os alunos via remota. O Objetivo do relato é apresentar a modalidade de atendimento com alunos remotamente e com professor presencial. Os atendimentos iniciaram com a abordagem do paciente via telefone pelos bolsistas por demanda surgida a pedido do servidor para si e/ou seus familiares. Antes do atendimento, a sala foi submetida aos protocolos de biossegurança. Os atendimentos remotos ocorreram com celular roteador e transmissão a Laptop em plataforma Google Meet. O acolhimento do paciente foi realizado pelo professor. O paciente é saudado pelos alunos através monitor do Laptop, explicitando os motivos e questionando a aceitação ou não do modelo de atendimento. Com aceitação pelo paciente, os alunos iniciam a anamnese dirigida ao paciente com formulário previamente organizado. As intervenções da médica, professora presente, foram efetuadas na medida necessárias para complementação do raciocino diagnóstico e orientação dos alunos. O professor então procedia ao exame físico do paciente preservando o sigilo longe da câmera, e orientando verbalmente os alunos para pedidos de exames complementares e condutas terapêuticas e necessidades individuais de cada paciente. A professora estabelece uma conversação para hipóteses diagnósticas sendo encaminhados exames complementares. O paciente é liberado com orientações dos alunos. Foi possível, durante a pandemia, atendimentos médico com auxilio de alunos via remota sob orientação do professor em Programa de Extensão da UFC, estando sob avaliação didático-pedagógica da relação médico-paciente na perspectiva de alunos e pacientes.