RETRATOS DO VIESES NA PANDEMIA: ESTRATÉGIAS DE ARTICULAÇÃO DA PRÁTICA DE EXTENSÃO EM CONTEXTO DE DISTANCIAMENTO SOCIAL
Resumo
Esse trabalho objetiva apresentar as discussões promovidas pelas ações de extensão do VIESES (Grupo de Pesquisa e Intervenção sobre Violências, Exclusão Social e Subjetivação) no cenário de pandemia do coronavírus (COVID-19), em especial no formato remoto, dada as medidas de distanciamento social e a impossibilidade de realização dos espaços coletivos de debates presenciais promovidos pelo laboratório anteriormente, junto a jovens de escolas públicas do contexto periférico de Fortaleza. Essas ações consistiram em lives, mesas, salas e oficinas virtuais de caráter mais lúdico. O VIESES é composto por estudantes da graduação e pós-graduação ligados ao Departamento de Psicologia e ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará. Criado em 2015, articula ensino, pesquisa e extensão visando uma intercessão entre universidade e outros agentes sociais, desenvolvendo interlocuções com questões envolvendo violências, direitos humanos, desigualdade, juventude e produção de subjetividades, especificamente em contextos periféricos urbanos. O programa atualmente abriga dois projetos de extensão, o “Maquinarias: Infâncias em Reinvenção” e o “Histórias Desmedidas”. Uma das estratégias encontradas para operacionalizar as ações para o contexto pandêmico foi a realização de lives para tratar sobre temas ligados às extensões, tanto pelo Instagram quanto pelo Google Meet. Alguns dos temas abordados foram: pandemia em contextos de privação de liberdade; as questões raciais no enfrentamento da pandemia; políticas de identidade, exclusão e marginalização. Outros recursos utilizados foram as realizações de mesas, salas e oficinas virtuais, com temas como a luta antirracista e o movimento antifascista, entre outros. Essa inovação na forma de articulação das ações de extensão além de expandir possibilidades de prática, trouxe maior alcance para debates, com as lives chegando a quase 5000 visualizações e 138 participantes em grupos de processos formativos.Publicado
2021-01-01
Edição
Seção
XXIX Encontro de Extensão
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