ULTILIZANDO O DESIGN NA IDENTIFICAÇÃO DOS SISTEMAS COMPATÍVEIS COM OS RED DO REPOSITÓRIO ATHENA
Resumo
O Projeto Aprendizagem Móvel e Colaborativa no Ensino Fundamental visa realizar a busca, seleção e catalogação de aplicativos para o uso educacional. Como parte de suas ações, recursos catalogados são armazenados ou referenciados no repositório Athena. Esse repositório surgiu a partir da demanda de professores de acessar Recursos Educacionais Digitais (RED), em uma única plataforma, de forma gratuita e offline. Possuindo um total de 274 recursos catalogados, cada um com sua estrutura própria de execução, percebeu-se, a partir das formações ministradas aos professores, a dificuldade dos mesmos em identificar os sistemas operacionais e ferramentas compatíveis com os RED. Sendo assim, fez-se necessário identificar como ilustrar ao usuário as informações referentes à execução dos RED, tanto no que se refere ao sistema operacional quanto ao software compatível. Tal identificação foi realizada com a colaboração da equipe pedagógica do Athena, que categorizou os recursos em uma planilha, usando como referência a extensão dos arquivos que compõem os mesmos. Para cada categoria foram sugeridos programas para execução dos recursos. Posteriormente, os RED foram testados individualmente nos softwares sugeridos e os resultados foram comparados com as informações contidas na planilha, em que as correções eram feitas caso inconsistências fossem encontradas. A seguir, foi necessário definir como essas informações referentes ao Sistema Operacional e Softwares poderiam ser apresentadas ao usuário sem sobrecarregar, visual ou textualmente, a interface do repositório Athena. Desse modo, chegamos à proposta de incorporar, à interface do repositório, os ícones dos softwares compatíveis para a execução dos RED. Por conseguinte, o Athena possui uma ampla variedade de RED catalogados, tornando o trabalho de coleta de informações muito extenso. Agradecemos ao apoio concedido pela Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal do Ceará para a obtenção dos resultados do projeto.
Publicado
2021-01-01
Seção
XXIX Encontro de Extensão
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