AVALIAÇÃO SOBRE O CONHECIMENTO DOS ESTUDANTES DE MEDICINA SOBRE CUIDADO PALIATIVO
Resumo
Introdução: O cuidado paliativo (CP) é uma abordagem que melhora a qualidade de vida dos pacientes, independente da idade, e de suas famílias que estão enfrentando problemas associados a doenças ameaçadoras à vida. Previne e alivia o sofrimento através da identificação precoce, avaliação e tratamento corretos da dor e de outros problemas, sejam físicos, psicossociais ou espirituais (1). No Brasil, é uma temática recente, assim, ainda pouco abordada na graduação. Objetivos: Esse trabalho busca analisar o conhecimento dos estudantes de medicina sobre CP e avaliar o impacto da aula ministrada por alunos da Liga de Anestesio e Dor (LIAD). Metodologia: Estudo quantitativo descritivo-exploratório, realizado através de um formulário online. O público-alvo foram alunos de medicina do primeiro ao oitavo semestre da UFC. Resultados: De 35 respostas com, pelo menos, 4 alunos de cada semestre. Desses, 60% já haviam assistido a alguma aula sobre CP na graduação. Apenas 25% consideram que têm um conhecimento sobre o assunto satisfatório. Cerca de 90% acredita que é necessário o ensino de CP na formação do médico generalista. Quanto às questões que abordavam os temas gerais sobre o assunto, 100% soube identificar um dos princípios do CP. Cerca de 90% soube identificar para quem é indicado, mas quando a pergunta foi aplicada a um caso clínico, apenas 50% conseguiu acertar. Quanto a definição de termos específicos, 97% conseguiu definir o termo eutanásia, 71% distanásia, 68% mistanásia e 74% ortotanásia. Dos alunos que assistiram a aula da LIAD, cerca de 80% pontuaram o questionário 100% correto. Dos alunos que afirmaram já ter assistido, mas não foi ministrada pelos ligantes, 65% pontuaram o questionário 100% correto. Conclusão: Portanto, o projeto foi benéfico para a propagação do ensino do cuidado paliativo, que poderá impactar a vida dos futuros profissionais e pacientes. Logo, é importante que haja a implementação de aulas sobre a temática ao longo de toda a graduação.
Publicado
2021-01-01
Edição
Seção
XXX Encontro de Extensão
Licença
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