OS SEMINÁRIOS LINGUÍSTICOS (SELIN) COMO PROJETO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA

Resumo

O Projeto de Extensão SELIN (Seminários Linguísticos), é uma ação vinculada ao Departamento de Letras Vernáculas da UFC, que existe por volta de 3 décadas e constitui uma ação tradicional e reconhecida pela comunidade acadêmica. Nesse viés, busca-se debater sobre as novas pesquisas acerca da ciência linguística. Após a sua adaptação do modelo presencial ao meio virtual no ano de 2020, neste ano as palestras ocorreram via YouTube com o propósito de fomentar as discussões sobre “Os desdobramentos da Linguística contemporânea”, contando com diversos pesquisadores da UFC e de Instituições de Ensino Superior brasileiras. A partir dessa proposta, buscamos neste trabalho, fazer uma análise quantitativa e qualitativa acerca das informações coletadas durante os processos de planejamento, divulgação, produção e avaliação, obtida através do feedback dos participantes, do evento. Além disso, será estabelecida uma relação entre o número de inscritos, o alcance das publicações em redes sociais, sua permanência no evento e adesão ao ciclo de palestras, composto por 9 encontros. Junto a isso, seguindo a teoria estabelecida por Goffman ([1979] 2002) acerca de ouvinte, falante e participação, observamos a relação entre os palestrantes e os inscritos, via chat das palestras, a partir do entendimento de que existem movimentações ocorridas de maneira verbal e não verbal, que colaboram para a comunicação e interação entre participantes, participante-palestrante e configuram uma interação no evento. Nossos resultados parciais mostram, qualitativamente, que as interações centradas revelam uma participação ativa dos webespectadores por comentários e curtidas ao longo da palestra. Quantitativamente, foram computados em média 346 participantes, que atuaram direta ou indiretamente por meio da assinatura da frequência, e de 998 que visualizaram o vídeo em algum momento.