PROJETO DE EXTENSÃO CRESCENDO SEM CÁRIE E SEM DOENÇA PERIODONTAL: 23 ANOS DANDO AMPARO DE SAÚDE BUCAL A CRIANÇAS E GESTANTES

Resumo

INTRODUÇÃO: A cárie e a doença periodontal permanecem como os problemas de saúde bucal mais prevalentes no país. Apesar de ser uma doença evitável, grande parte da população não possui acesso a serviços curativos ou de educação de saúde bucal. Nesse público estão crianças e gestantes, que se mostram estratégicos para intervenção em promoção e prevenção de saúde visto a importância da mãe dentro da família e seu papel educador, assim como a criança aberta a aprender hábitos saudáveis. OBJETIVO: O objetivo do projeto Crescendo sem Cárie e sem Doença Periodontal (CSCDP) é dar amparo ao controle da doença cárie e periodontal de crianças e gestantes, realizando acompanhamento periódico nos locais de ação, evitando a instalação ou progressão dessas doenças. No entanto, durante a pandemia do COVID-19, nós ainda estamos impossibilitados de fazer esse acompanhamento presencial. RELATO DE ATIVIDADE: Devido à pandemia, nós não pudemos fazer as atividades de extensão com cunho clínico nos nossos locais de atuação. Então, para contornar essa situação, fizemos postagens semanais no Instagram, tanto a respeito de cárie e doença periodontal, quanto relacionado ao COVID-19. No ensino, demos início a seminários internos para atualização teórica constante dos integrantes. Ademais, estamos dando início a um curso com profissionais da Odontologia chamado: “Atualizações no manejo odontológico de crianças e gestantes” com duração de 40 horas. Por último, na pesquisa, estão sendo desenvolvidos dois Projetos de Pesquisa e toda a parte de documentação já foi aprovada, estando esperando somente o aval para que possamos voltar à prática clínica. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Portanto, o CSCDP funciona como fonte de informação a respeito da saúde bucal por propagar o conhecimento entre membros e população. Dessa forma, beneficia seu público-alvo pelo amparo, a sociedade pela produção científica e propicia o engrandecimento da formação acadêmica dos membros.