CASA CAIADA: CRIAÇÕES PARA UM REPERTÓRIO PERCUSSIVO.
Resumo
O Grupo Percussivo Acadêmicos da Casa Caiada, projeto de extensão vinculado à Secult Arte UFC e coordenado pela Profa. Dra. Catherine Furtado, possui como proposta a formação humana e musical através das práticas percussivas em coletivo: o batuque. Nesse trabalho, somando musicalidade rítmica, danças e práticas cênicas inspiradas em diversas culturas como a africana, afro brasileira, indígena e nordestina, o grupo tem contribuído para formação artística de estudantes da UFC, participantes da comunidade e demais interessados na arte percussiva. Durante o primeiro semestre de 2022, o grupo realizou seleção para novos integrantes e iniciou os ensaios com a nova formação. Nessa etapa inicial os principais objetivos foram introduzir os novos integrantes ao universo percussivo, propiciando vivências que valorizassem habilidades artísticas individuais. Atualmente, o foco do grupo encontra-se na construção do repertório através das sugestões dos participantes, as músicas são voltadas para ritmos afro-brasileiros e canções autorais. Até o momento, o grupo possui em seu repertório as composições: “Minha Mãe Preta” de Jajá Aquino, “Ponto de Ogum” de domínio público e “Kaptsa” manifestação tradicional ganesa. Com isso, nesse processo de construção do repertório, o trabalho de apreciação musical e coleta das sugestões facilita várias dinâmicas coletivas como: integração, estímulo ao processo criativo, aperfeiçoamento técnico e artístico, ampliação do conhecimento sobre cultura e música. A formação encontra-se semanalmente e, até o envio desse resumo, apresentou-se na Seara da Ciência durante a aula inaugural do curso de Economia Ecológica da UFC, o Casa Caiada tem recebido propostas para apresentações em outros equipamentos da UFC como o MAUC. A proposta elaborada para este edital é uma apresentação musical online, resultado do trabalho desenvolvido com estudantes de diversos cursos da UFC, participantes da comunidade e demais interessados em vivenciar o batuque na universidade.
Publicado
2022-01-01
Edição
Seção
IX Encontro de Cultura Artística Online
Licença
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