v. 6 n. 18 (2021): I Seminário Institucional de Residência Pedagógica

I Seminário Institucional de Residência Pedagógica

• O USO DE SLIDES COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE BIOLOGIA EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL

  Samuel Oliveira de Sousa, Lara da Silva Oliveira, Yvana Patrícia da Silva Barros, Raphael Alves Feitosa

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• PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: UMA EXPERIÊNCIA EM EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO

  Francisco Fernando de Sousa Vieira, Rener Victor Oliveira de Souza, Bruno Ferreira Silva, José Davi Leite Castro, Luiz Sanches Neto

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• PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO NA VISÃO DOS/AS RESIDENTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO REMOTO

  Raiany Kelly Abreu de Oliveira, Ana Alice Lopes, Ravenna de Freitas Pinto, Aldemir Bezerra Santos, Luiz Sanches Neto, Luciana Venancio

  707

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• PLANEJAMENTO E PREPARO DE MATERIAIS DE APOIO INCLUSIVO PARA ALUNOS DA ESCOLA DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE JOAQUIM NOGUEIRA – RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Thiago Henrique Marques Fernandes, André Luiz de Oliveira Capistrano, Matheus Victor Rufino Areal, Francisco Audisio Dias Filho

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• PERCEPÇÕES DA PANDEMIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA VISÃO DOS(AS) ALUNOS(AS) DO ENSINO MÉDIO DURANTE A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

  Ana Alice Lopes Bezerra, Cyntia Emanuelle Souza Lima, Luiz Sanches Neto, Luciana Venâncio, Luciana Venancio

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• PERCEPÇÃO DOS(AS) ESTUDANTES E PROFESSORES(AS) DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE AS PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA E SUA IMPLEMENTAÇÃO NA ESCOLA

  Joao Willian dos Santos, Luciana Venancio

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• OS DIÁLOGOS ENTRE PROFESSORA PRECEPTORA E RESIDENTES NA CONSTRUÇÃO DE UM CURRÍCULO EMANCIPATÓRIO EM UM CONTEXTO PANDÊMICO

  Livia Guimaraes Peixoto Castro, Talita Siqueira Cruz, Raphael Alves Feitosa

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• OS DESAFIOS DO MEIO REMOTO COM A EXPERIÊNCIA VIVIDA NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA - DANÇA

  Juliane Goncalves Queiroz, Denise Vendrami Parra

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• OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM RELATO DE CASO SOBRE A CONSTRUÇÃO DE UM PLANO DE AULA PARA ALUNOS SURDOS

  Yana Leticia de Castro E Silva, Daniele Barbosa de Freitas, Vanessa Duarte de Sousa, Francisco Audisio Dias Filho

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• OS BLOCOS TEMÁTICOS COMO BASE NO PLANEJAMENTO DE AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO MÉDIO

  Sergio Renato Bezerra Filho, Lucas Luan de Brito Cordeiro, Vanessa Maria Ferreira Luduvino Xavier, Laura Melo de Oliveira, Luiz Sanches Neto, Luciana Venancio

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• POCKET POETRY: UMA PROPOSTA DE LEITURA NOS ESTÁGIOS INICIAIS DO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA.

  Caroline Jomasi, Antonio Rogerlan da Silva, Artur de Paula Carvalho Filho, Lidia Amelia de Barros Cardoso

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• O USO DE MAPA CONCEITUAL PARA ENSINO DE DIVISÃO CELULAR

  Joao Ravelly Alves de Queiros, Talita Siqueira Cruz, Ana Hélia Sousa Benicio, Raphael Alves Feitosa

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• O USO DE JOGOS PARA ENSINO REMOTO DA DANÇA NAS ELETIVAS DO ENSINO MÉDIO: UMA EXPERIÊNCIA COMO RESIDENTE DO CURSO DE DANÇA

  Renata Roth Pinto, Denise Vendrami Parra

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• O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO ENSINO REMOTO

  Larissa de Oliveira Melo Rodrigues, Alexandre Santiago da Costa

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• O ESTUDO DE SITUAÇÕES FÍSICAS A PARTIR DA APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS

  Breno Henrique do Nascimento Menezes, Afranio de Araujo Coelho

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• O ENSINO DE QUÍMICA PARA ALUNOS SURDOS – DESAFIOS E REFLEXÕES

  Daniele Barbosa de Freitas, Yana Letícia de Castro e Silva, Vanessa Duarte de Sousa, Francisco Audisio Dias Filho

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• MOVIMENTAÇÕES EM DANÇA E EXPRESSIVIDADE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DE AÇÕES DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DANÇA

  Thaynan Swellen de Oliveira Gondim, Rafaela Marques de Freitas, Renato Hirco Lima da Silva, Denise Vendrami Parra

  693

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• METODOLOGIA DE ENSINO SOBRE VITAMINA COM UMA TEMÁTICA FUTEBOLÍSTICA

  Lucas Vinicius Bezerra Queiroz, Jonathan Alves de Lima, Maria Rauébia de Paulo Lima, Raphael Alves Feitosa

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• LEVEL UP: JOGOS DIDÁTICOS E GAMIFICAÇÃO COMO FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO REMOTO DE LÍNGUA INGLESA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

  Lais Andresa de Araujo Sousa, Ana Karina Rocha da Costa, Lidia Amelia de Barros Cardoso

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• RELAÇÕES DE GÊNERO E RELAÇÃO COM O SABER: INFLUÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE MENINAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

  Laura Melo de Oliveira, Luciana Venancio

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• VIVÊNCIAS NO ENSINO DE FÍSICA UTILIZANDO A ABP

  Alehff Einstein Costa de Assis, Afranio de Araujo Coelho

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• USO DA ABP NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

  Danilo Augusto Araujo Oliveira, Afranio de Araujo Coelho

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• UMA ABORDAGEM SOBRE A BNCC E APRENDIZAGEM BASEADA EM PROBLEMAS NO ENSINO DE FÍSICA

  Jeffeson Kelvin Lopes de Carvalho, Afranio de Araujo Coelho

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• TEM QUÍMICA AÍ: CONTEXTUALIZANDO O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DO USO DAS REDES SOCIAIS.

  Stela Maris Bezerra Sa, Juliana Mota da Silva, Francisco Audisio Dias Filho

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• SNAP TIME: A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE DO PROFESSOR DE INGLÊS ATRAVÉS DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

  Ana Maria de Guadalupe Costa De Matos, Jefeth Gomes de Oliveira de Oliveira Silva Lima, Lidia Amelia de Barros Cardoso

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• SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NO ENSINO REMOTO, UMA ESTRATÉGIA EXITOSA.

  Leticia Gadelha de Oliveira, Alexandre Santiago da Costa

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• RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NO VALE ENCANTADO: LETRAMENTO LITERÁRIO E ALFABETIZAÇÃO.

  Maria Dalila da Costa Travassos, Alexandre Santiago da Costa

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• RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

  Antonio Alyson da Silva Xavier, Afranio de Araujo Coelho

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• JOGOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA: A GAMIFICAÇÃO NO APOIO À ALFABETIZAÇÃO

  Catarina Solon de Vasconcelos, Alexandre Santiago da Costa

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• RELATORIA FINAL - MARIA CAIRONI

  Maria Caironi Teixeira Ramos, Denise Vendrami Parra

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• RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O PLANEJAMENTO E PREPARO DE MATERIAIS DE APOIO PARA ALUNOS DAS TURMAS DE QUÍMICA DA ESCOLA DE ENSINO PROFISSIONALIZANTE JOAQUIM NOGUEIRA

  Matheus Victor Rufino Areal, André Luiz de Oliveira Capistrano, Thiago Henrique Marques Fernandes, Francisco Audisio Dias Filho

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• RELATO DE EXPERIÊNCIA DA PREPARAÇÃO DOS ALUNOS PARA O VESTIBULAR NO ENSINO REMOTO ATRAVÉS DE UMA DISCIPLINA ELETIVA

  Jose Abraao Rodrigues Coelho, Milena Pereira Brandão, Raphael Alves Feitosa

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• REFLEXÃO ACERCA DAS INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS REALIZADAS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO DURANTE O PERÍODO REMOTO

  Maria Antonia Pires Alves, Alexandre Santiago da Costa

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• PROJETO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

  Francisco Remo Pereira Lourenco, Afranio de Araujo Coelho

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• PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE PEDAGOGIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR ALFABETIZADOR

  Rayssa Almeida Xavier, Alexandre Santiago da Costa

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• PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA POR UMA DOCENTE EM FORMAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

  Bruna Falcao Braga, Maria Ednilza Oliveira Moreira, Eulalia Vera Lucia Fraga Leurquin

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• POLÍTICAS DE CUIDADO COM AS ATIVIDADES ENVIADAS PELOS ESTUDANTES NO ENSINO REMOTO.

  Pamela Gabrielle Pinto de Alencar, Denise Vendrami Parra

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• A PRÁTICA DE ALONGAMENTO COMO AUTOCUIDADO ENTRE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA JOSÉ VALDO RIBEIRO RAMOS

  Rafaela Marques de Freitas, Denise Vendrami Parra

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• AS CONTRIBUIÇÕES DAS ARTES VISUAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL POR MEIO DE VIVÊNCIAS REMOTAS NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA- PEDAGOGIA

  Milena Emilly Oliveira Silva, Alexandre Santiago da Costa

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• ANÁLISE E AVALIAÇÃO DO PLANEJAMENTO UTILIZADO EM UMA TURMA DE 2 ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA NO PERÍODO REMOTO.

  Vanessa Maria Oliveira Melo, Alexandre Santiago da Costa

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• ANÁLISE DE NARRATIVAS DE EXPERIÊNCIA: COMO A RP AUXILIOU NO “SER PROFESSORA”?

  Yvana Patricia da Silva Barros, Daniel Esses Nobre, Lara da Silva Oliveira, Samuel Oliveira de Sousa, Mayra Klyvia Rodrigues Carneiro, Raphael Alves Feitosa

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• ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ATIVIDADES DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA REALIZADAS EM UMA TURMA DE 2 ANO NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO

  Mauricelia Lima Neres, Alexandre Santiago da Costa

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• ABORDAGEM DE APRENDIZAGENS SIGNIFICATIVAS PARA MELHOR APRENDIZADO DOS ALUNOS

  Priscila Leite da Silva, Afranio de Araujo Coelho

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• A VIVÊNCIA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM TEMPOS DE PANDEMIA.

  Nadson Luiz Viana de Sena, Afranio de Araujo Coelho

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• A UTILIZAÇÃO DA REDE SOCIAL INSTAGRAM COMO FERRAMENTA PARA PROMOVER O ENSINO DE QUÍMICA

  Juliana Mota da Silva, Stela Maris Bezerra Sá, Francisco Audisio Dias Filho

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• A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA

  Epaminondas dos Santos Araujo, Afranio de Araujo Coelho

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• A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA COMO MOLDE PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

  Leonardo Mesquita Santiago, Afranio de Araujo Coelho

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• AS ESTRATÉGIAS DE ENSINO E ELABORAÇÃO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE O ENSINO REMOTO NA PANDEMIA DE COVID-19

  Ravenna de Freitas Pinto, Vanessa Maria Ferreira Luduvino Xavier, Ana Alice Lopes Bezerra, Aldemir Bezerra Santos, Luciana Venâncio, Luciana Venancio

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• A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS PEDAGÓGICOS DIGITAIS NO PLANEJAMENTO E INTERVENÇÕES DO PROJETO RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA- UFC

  Luenya Araujo Maciel, Alexandre Santiago da Costa

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• A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO: ATRIBUIR SENTIDO E CONSTRUIR SABERES, PORQUE A EDUCAÇÃO (FÍSICA) VAI ALÉM DA NOTA NO BOLETIM

  Adriano Ferreira Nobre, Aldemir Bezerra dos Santos, Luiz Sanches Neto, Luciana Venancio

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• A IMPORTÂNCIA DO ALONGAMENTO EM ÉPOCA DE PANDEMIA

  Matheus de Melo Gomes, Denise Vendrami Parra

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• A IMPORTÂNCIA DE POSSIBILITAR O BRINCAR NO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19.

  Victoria Millena Aires de Oliveira, Alexandre Santiago da Costa

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• A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE DANÇA PARA INTEGRAÇÃO DE PESSOAS SURDAS

  Ana Marilia Mota de Lima, Denise Vendrami Parra

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• A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) NO CENÁRIO PANDÊMICO: DESAFIOS DO ENSINO REMOTO

  Jonathan Alves de Lima, Lucas Vinicius Bezerra Queiroz, Maria Rauébia de Paulo Lima, Raphael Alves Feitosa

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• A CONTRIBUIÇÃO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE FÍSICA

  Natanael de Sousa Silva, Afrânio de e Araújo Coelho, Afranio de Araujo Coelho

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• A CONSTRUÇÃO E O USO DE PODCASTS EM ATIVIDADES ASSÍNCRONAS NO ENSINO DE BIOLOGIA

  Talita Siqueira Cruz, Lívia Guimarães Peixoto Castro, Klevisson Manoel Lima Martins, Raphael Alves Feitosa

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• EARLY BIRDS - A LEITURA EM LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO FUNDAMENTAL: A PERSPECTIVA DE PROFESSORES INICIANTES EM RELAÇÃO AO ENSINO REMOTO POR MEIO DE DIÁRIOS REFLEXIVOS

  Marcilon de Sousa Linhares, Antoni Dia Aguiar Gomes, Zaine Martins Nogueira, Lidia Amelia de Barros Cardoso

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• JOGOS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIA NO ENSINO DE BIOLOGIA DE FORMA REMOTA

  Lara da Silva Oliveira, Samuel Oliveira de Sousa, Yvana Patrícia da Silva Barros, Raphael Alves Feitosa

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• INVESTIGAÇÃO DA COLAGEM COMO PROCESSO ARTÍSTICO-PEDAGÓGICO EM AMBIENTE VIRTUAL

  Hudson Ramalho de Lima, Renata Kely da Silva

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• IDENTIFICANDO FAKE NEWS NO ENSINO DE BIOLOGIA

  Ana Helia Sousa Benicio, Ana Erika Fernandes, Josy Assunção, Raphael Alves Feitosa

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• GINCANA NO ENSINO REMOTO: UMA ESTRATÉGIA DE PARTICIPAÇÃO

  Daniel Esses Nobre, Yvana Patrícia da Silva Barros, Ariana Mendes Camurça Fernandes, Raphael Alves Feitosa

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• EXPERIÊNCIA DO SUBPROJETO DE FÍSICA 2020 NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

  William Jonathan Mesquita Celso, Afranio de Araujo Coelho

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• EXPERIMENTANDO DISPOSITIVOS DIDÁTICOS ENTRE ARTE E IDENTIDADE DE GÊNERO NA ESCOLA

  Carla dos Santos Correia, Renata Kely da Silva

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• ELETIVA REVISANDO BIOLOGIA- REVISÃO DE CONCEITOS DE BIOLOGIA

  Maria RauÉbia de Paulo Lima, Ariana Mendes Camurça Fernandes, Daniel Esses Nobre, Raphael Alves Feitosa

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• EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR ANTIRRACISTA: AS TECNOLOGIAS AUDIOVISUAIS COMO ESTRATÉGIA UTILIZADA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DESENVOLVIDA NO PLANEJAMENTO PARTICIPATIVO.

  Vanessa Maria Ferreira Luduvino Xavier, Laura Melo de Oliveira, Lucas Luan de Brito Cordeiro, Sérgio Renato Bezerra Filho, Cyntia Emanuelle Souza Lima Luiz Sanches Neto, Luciana Venancio

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• A ANIMAÇÃO CELLS AT WORK E SEUS POTENCIAIS NO ENSINO DE FISIOLOGIA HUMANA

  Francisco Davi da Silva, João Ravelly Alves de Queirós, Raphael Alves Feitosa

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• DESAFIOS E INOVAÇÕES NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO REMOTOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Stefany Aragao Tavares Santos Farias, Alexandre Santiago da Costa

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• DENTRO DE CASA E FORA DA ZONA DE CONFORTO: DIFICULDADES DO ENSINO DE GENÉTICA EM PERÍODO PANDÊMICO

  Milena Pereira Brandao, Jose Abraao Rodrigues Coelho, Raphael Alves Feitosa

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• DANÇA E AFETIVIDADE: O ENSINO-APRENDIZAGEM EM ARTE

  Morganna Barbosa Dantas, Denise Vendrami Parra

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• CONTEXTUALIZANDO A QUÍMICA A PARTIR DO DESASTRE AMBIENTAL OCORRIDO NO NORDESTE EM 2019

  Vanessa Duarte de Sousa, Francisco Audisio Dias Filho

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• COMO ALFABETIZAR NO ENSINO REMOTO? - DESAFIOS DOCENTES NA REDE PÚBLICA DE FORTALEZA-CEARÁ

  Iago Henrique de Carvalho Martins, Alexandre Santiago da Costa

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• BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS TRADICIONAIS: APRENDENDO SOBRE CULTURA POPULAR NO ENSINO REMOTO

  Fernanda de Freitas Sousa, Alexandre Santiago da Costa

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• AS REVERBERAÇÕES DA LUDICIDADE NO ENSINO EM DANÇA

  Larissa Elen Silva Maciel, Denise Vendrami Parra

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• AS POSSIBILIDADES DE TRABALHAR O CONTEÚDO JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ENSINO REMOTO

  Lucas Luan de Brito Cordeiro, Raiany Kelly Abreu de Oliveira, Ravenna de Freitas Pinto, Vanessa Maria Ferreira Luduvino Xavier, Luciana Venâncio, Luciana Venancio

  673

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