DESCOBERTA E ANÁLISE DOS PERFIS METODOLÓGICOS DOS PROFESSORES DAS DISCIPLINAS INTRODUTÓRIAS A PROGRAMAÇÃO NO CAMPUS DA UFC EM QUIXADÁ
Resumo
A tecnologia vem ser tornando cada vez mais presente no dia a dia de pessoas e organizações. Isso traz um aumento na demanda por cursos na área de Tecnologia da Informação (TI). Neste artigo, identificamos perfis dos professores das disciplinas introdutórias a programação no campus. Foram utilizados questionários aplicados aos alunos destas disciplinas, com o auxílio de ferramentas de mineração de dados, aliados a testes uniformes aplicados a todas as turmas estudadas. A abordagem e metodologia do professor foi o foco da análise. Utilizamos os dados extraídos da mineração para relacionar com as médias da turma, bem como sua taxa de evasão, e tentar encontrar variáveis que podem influenciar estes índices.
Publicado
2015-09-09
Edição
Seção
Encontros Universitários 2018 - Campus Quixadá
Licença
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