v. 4 n. 5 (2019): XI Encontro de Docência no Ensino Superior

XI Encontro de Docência no Ensino Superior

• RELATO DE EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA DOCENTE NA GRADUAÇÃO E NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Mellyssa CoÊlho de Moura, Antonio Ricardo Paixão dos Santos, Orlando Luiz de Araujo

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• NOVAS FORMAS DE OBSERVAR AVES

  Bruno Araujo Martins, Maria Izabel Gallão, Jorge Iván Sánchez Botero, Paulo Canson, Christiano Franco Verola

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• O INFORME FITOPATOLÓGICO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE FITOPATOLOGIA II

  Luiza Rayol Rodrigues Barros, Francisco Bruno da Silva Café, Carmem Dolores Gonzaga Santos

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• O LUGAR PERMACULTURAL

  Hermano Jose Maia Campos Filho, Luiza Manoela Souza da Silva, Leopoldo Gondim Neto, Fabio de Oliveira Matos

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• O PÓS-GRADUANDO E AS REFLEXÕES DA PRÁTICA DOCENTE

  CÁssio Marinho Campelo, Camila Fernandes, Luiz Carlos Albuquerque-Pinto, Lilia Maria Carneiro Câmara, Lilia Maria Carneiro Camara

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• O USO DA PLATAFORMA “THE KHAN ACADEMY” COMO FERRAMENTA DE GAMIFICAÇÃO EM CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL

  Marciel Barros Pereira

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• OS AFETOS NO ENSINO DE FILOSOFIA

  Lucas Oliveira de Lacerda, Sylvio de Sousa Gadelha Costa

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• OS USOS DO RISO NOS PROCESSOS DE ENSINO/APRENDIZAGEM: UM ESTUDO ETNOGRÁFICO EM SALA DE AULA.

  JoÃo Victor Ramos Ferreira, Bernadete de Lourdes Ramos Beserra

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• PERCEPÇÃO ACERCA DO NÍVEL DE APRENDIZADO ANTERIOR E POSTERIOR A DISCIPLINA DE LABORATÓRIO DE PRÁTICAS CONTÁBEIS MINISTRADA NO CURSO DE CONTABILIDADE

  Eduardo Rodrigues Linhares, Yohanna Jade dos Santos Leoncio

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• PERCEPÇÃO DE GRADUANDOS EM CIENCIAS BIOLÓGICAS SOBRE PROJETOS EM CAMPO NO APRENDIZADO DE ECOLOGIA

  Francisca Gesuina de Sousa Oliveira Landim, José Batista de Sousa, José Roberto Feitosa Silva, Jose Roberto Feitosa Silva

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• PERCEPÇÃO DISCENTE NA DISCIPLINA DE FARMACOLOGIA SOBRE UMA METODOLOGIA ATIVA BASEADA NO ESPIRAL CONSTRUTIVISTA

  Samia JÉssica da Silva Tavares, Vilma de Lima

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• PODCAST E AUTOAVALIAÇÃO CONTINUADA COMO FERRAMENTAS PARA MELHORIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

  Raphael Amaral da Camara

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• PROTEGENDO AS TARTARUGAS MARINHAS NA RMF DE FORTALEZA: ATUAÇÃO DO PROJETO INTERPESCA

  Jose Renato de Oliveira Cesar

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• PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA E PRÁTICA NAS ORGANIZAÇÕES: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DOCENTE

  Janequeli Simao Nascimento, Raquel Nascimento Coelho, Cassio Adriano Braz de Aquino

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• NANOPETROLOGIA E ESPECTROSOPIA MICRO-RAMAN PARA CARACTERIZAÇÃO DAS POTENCIALIDADES TECNOLÓGICAS DE MINERAIS: ÓXIDOS DE FE-TI E TANTALATOS

  Lucilene dos Santos

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• RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROCESSO DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE MITOLOGIA GRECO-ROMANA

  Rubia Santiago Menezes Bento Gonzaga, Letícia Lima de Patrício Ribeiro, Lucas Matias Gomes Valério, Lucas Rafael Rodrigues de Macedo, Yago Fernandes da Silva, Orlando Luiz de Araujo

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• RELAÇÕES ENTRE OS SABERES FORMAL E NÃO-FORMAL: A SOCIOLOGIA NO DESPERTAR DAS DISPOSIÇÕES NECESSÁRIAS AO PROTAGONISMO JUVENIL

  RomÁrio da Silva Santos, Antonia Milena Elmiro Furtado Cid, Fernanda de Lemos Rocha, Marcos Silva Santos, Antonio Cristian Saraiva Paiva

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• SARAU CIENTÍFICO: USO DE EXPRESSÕES DE ARTE COMO FERRAMENTA PARA DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS NO ENSINO DE ENGENHARIA NOS CURSO DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO

  Veronica Teixeira Franco Castelo Branco, Amanda Pontes Maia Pires Alcantara, Victor Cardoso Oliveira, Antonio Victor de Oliveira Ferreira, Iago Fillipi Patrocínio Macedo

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• SAÚDE E ADOECIMENTO DE POLICIAIS MILITARES DE FORTALEZA/CE

  Gemiliana Sombra de Oliveira Carvalho, Verônica Maria da Silva Mitros, Raimunda Hermelinda Maia Macena

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• SENTIDO E SIGNIFICAÇÃO: A INTERAÇÃO COMUNICATIVA ENTRE AS VOZES DOS HUMANOS E DOS ANIMAIS NA OBRA GARABOMBO, EL INVISIBLE

  Paulina Alexandra Soares Felipe, Roseli Barros Cunha

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• SER PROFESSORA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE DOCÊNCIA NA “PRÁTICA DE PESQUISA I” DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS

  Neiara Parente de AraÚjo, Fabio Gentile

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• SIMULAÇÃO DA ATUAÇÃO PROFISSIONAL COMO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Aryelli MagalhÃes Maciel, Ligia Queiroz Matias

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• SOCIOLOGIA PARA QUEM NÃO VAI SER SOCIÓLOGO

  Francisco Willams Ribeiro Lopes, Alexandre Jeronimo Correia Lima

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• TECENDO RELAÇÕES ENTRE A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM.

  Jose Valmir Guimaraes de Oliveira, Alberto Filho Maciel Maia, Francisco Assis Carneiro Filho, Marcos Antonio Martins Lima

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• TOP-DOWN, BOTTOM-UP, THE CHOICE IS DONE

  Roberto de Araujo Bezerra, Romulo do Nascimento Rodrigues, Pierre Maurice Chistophe Lamary

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• TREINAMENTO DE HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS COM ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO

  Livia Gomes Viana Meireles, Tassia Oliveira Ramos, João Felipe Bastos Franco, Lucas Luan de Brito Cordeiro

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• UTILIZAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO INCLUSIVO DE BOTÂNICA

  Natanael Costa Reboucas, Christiano Franco Verola, Maria Izabel Gallão, Maria Izabel Gallao

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• VIVÊNCIA NO ENSINO E APRENDIZAGEM EM EXPRESSÃO GRÁFICA NAS ENGENHARIAS DA UFC

  Cely Martins Santos de Alencar, Antonio Paulo de Hollanda Cavalcante, Rodrigo Cesar Rocha Queiros, Romario da Silva Antunes

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• ESTÁGIO EM DOCÊNCIA EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DA DISCIPLINA DE CULTURA E MÍDIA

  Carlos Robson Souza da Silva, Thiciane Mary Carvalho Teixeira, Jefferson Veras Nunes

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• A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO EM ENSINO NAS DISCIPLINAS DA CIÊNCIA DO SOLO

  AngÉlica da Silva Lopes, Raul Shiso Toma, Alexandre dos Santos Queiroz, Jaedson Claudio Anunciato Mota

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• A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO A DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR NA FORMAÇÃO DO MESTRE EM CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Marina Arruda de Castro, Igor Lima Soares, Patrícia Georgina Garcia do Nascimento, Mary Anne Medeiros Bandeira

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• A MULHER NA CIÊNCIA: AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS DE APOIO À MATERNIDADE NO MBITO DA PÓS-GRADUAÇÃO DA UFC

  Mirian Narjara Pires Rocha, Danielle Maia Cruz

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• A SEQUÊNCIA FEDATHI COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE ANATOMIA HUMANA

  Josaphat Soares Neto, Gilberto Santos Cerqueira, Maria José Costa dos Santos, Emmanuel Prata de Souza

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• ADAPTAÇÃO CINEMATOGRÁFICA DA OBRA A HORA DA ESTRELA: UMA ANÁLISE BASEADA EM LUKÁCS

  Elandia Ferreira Duarte, Adele Cristina Braga Araújo, Josefa Jackline Rabelo

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• ANÁLISE DO APROVEITAMENTO DAS DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS INTRODUTÓRIAS DE SOCIOLOGIA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

  Alexandre Jeronimo Correia Lima, Francisco Willams Ribeiro Lopes

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• APRECIAÇÃO DOS GRADUANDOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA DISCIPLINA DE ESPORTES COLETIVOS 1 NA MODALIDADE BASQUETEBOL

  Ricardo Hugo Gonzalez, Danielle Maria Pereira Menescal, Lívia Campos Viera

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• DA EXPERIÊNCIA DOCENTE: CONSIDERAÇÕES TEÓRICO-PRÁTICAS ACERCA DO ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NA GRADUAÇÃO E NO ENSINO MÉDIO

  Edilane VitÓrio Cardoso, Manuela Maria Campos Sales, Orlando Luiz de Araujo

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• DESENVOLVIMENTO E APLICAÇÃO DE ESTRATÉGIA GAMIFICADA NA DISCIPLINA DE FENÔMENOS DE TRANSPORTES NA INDÚSTRIA DE ALIMENTOS II

  Andre Moreira Maia Neto, Kaliana Sitonio Eca

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• DEVELOPMENT OF DESIGN PATTERNS IN TEACHING FOR MECHANICAL ENGINEERING COURSES

  Romulo do Nascimento Rodrigues, Pierre Maurice Chistophe Lamary, Roberto de Araújo Bezerra

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• EDUCAÇÃO E VELHICE FEMININA: DESAFIOS INTERSECCIONAIS PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS

  Kelly Maria Gomes Menezes

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• EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS AULAS DE BIOLOGIA DE CAMPO – UFC

  Raisa Maria Silveira, Christiano Franco Verola

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• EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL: DESAFIOS PARA A DOCÊNCIA EM SAÚDE

  Clelia Maria Nolasco Lopes, Mário Vinícius Marques Paiva, Luciana Maria Sampaio Lira Waki, Maria Luíza Rocha Barreto de Carvalho

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• A DRAMATURGIA LITERÁRIA E O REFLEXO NA APRENDIZAGEM DAS FINANÇAS CORPORATIVAS

  Francisco Isidro Pereira

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• EXPERIENCIA ACADÊMICA NO ESTÁGIO À DOCÊNCIA

  Raquel Almeida Cardoso da Hora, Raul Shiso Toma

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• EÇA DE QUEIRÓS DESCORTINA O MUNDO OPERÍSTICO: OS ECOS DE UMA PESQUISA NO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA

  PatrÍcia Rodrigues de Souza, Atilio Bergamini Junior

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• GRUPO DE ESTUDOS ANALÍTICOS E PSICOPEDAGÓGICOS EM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO

  Debora Lucia Lima Leite

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• INCLUSÃO DE DEFICIENTES VISUAIS EM IDENTIFICAÇÃO BOTÂNICA DE ROSÍDEAS CULTIVADAS

  Giovanna Soares Romeiro Rodrigues, Profª Drª Maria Izabel Gallão, Profª Drª Mariana de Oliveira Bünger, Christiano Franco Verola

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• INICIAÇÃO À DOCÊNCIA EM REGULAÇÃO E TEORIA DOS JOGOS

  Pablo Urano de Carvalho Castelar, Lia Teotônio Martins

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• INOVAÇÃO GERENCIAL E PERFIS DE COMPROMETIMENTO ORGANIZACIONAL EM INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO SUPERIOR

  Adauto de Vasconcelos Montenegro, Ana Paula Moreno Pinho, Antonio Caubi Ribeiro Tupinamba

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• INTERNACIONALIZAÇÃO DA MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE DIREITO DA UFC

  William Paiva Marques Junior, Jose Candido Lustosa Bittencourt de Albuquerque

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• ISF-INGLÊS NA UFC: ELABORAÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO

  Diana Costa Fortier Silva, Paulo Roberto Nogueira de Andrade

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• JURI SIMULADO NA DISCIPLINA POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - AVALIAÇÃO MEDIADORA NO LETRAS LIBRAS

  Marilene Calderaro da Silva Munguba

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• MAPEAMENTO HISTÓRICO E ETNOGRAFIO DAS SESMARIAS DOADAS AS POPULAÇÕES INDÍGENAS NOS SÉCULOS XVII E XVIII NO CEARÁ.

  Francisco Jose Pinheiro, Adonias Silva Juvenal, Ingrid Rocha de Sousa, Rodrigo Fernandes Coelho

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• MATERIAL DE APOIO PARA ACESSIBILIDADE DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL EM AULAS PRÁTICAS DE INVERTEBRADOS

  Fernando Heberson Menezes Lima, Helena Matthews-Cascon, Christiano Franco Verola, Maria Izabel Gallao

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• MITO E LITERATURA: UMA DISCIPLINA EXITOSA DO ESTÁGIO DA PÓS-GRADUAÇÃO.

  Edinaura Linhares Ferreira Lima, Stefanie Cavalcanti de Lima da Silva, Orlando Luiz de Araujo

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