da Silva, K. C. D. (2023). PONTE ENTRE COORDENAÇÃO E ALUNOS: UMA PROPOSTA DE RODAS DE CONVERSA PARA AUXILIAR DISCENTES NO CURSO DE LETRAS ESPANHOL NOTURNO1 DA UFC. REVISTA ELETRONICA DO GEPPELE, 11(1), 61–69. https://doi.org/10.36517/geppele.11.2023.61-69