[1]
Faustino-Ferber, A.P. e Haas, C.M. 2021. Motivos que levam os alunos à evasão em cursos de pós-graduação lato sensu em instituição pública de educação. Revista Labor. 2, 26 (dez. 2021), 31–55. DOI:https://doi.org/10.29148/labor.v2i26.72026.