RIBEIRO, Caroline Lourenço de Almeida; FRITSCH, Rosangela. Os fluxos escolares na educação profissional técnica de nível médio em uma escola técnica e suas relações com processos de ensino, de aprendizagem e de avaliação. Revista Labor, [S. l.], v. 1, n. 26, p. 281–302, 2021. DOI: 10.29148/labor.v1i26.71841. Disponível em: http://www.periodicos.ufc.br/labor/article/view/71841. Acesso em: 2 maio. 2024.