Alves, Clarice Gonçalves Rodrigues, Lana Cristina Barbosa de Melo, e Virgínia Marne da Silva Araújo dos Santos. 2017. “RELAÇÕES ENTRE PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E O CONCEITO DE ATIVIDADE DE LEONTIEV”. Revista Labor 1 (17):27-41. https://doi.org/10.29148/labor.v1i17.13950.