Alves, Clarice Gonçalves Rodrigues, Lana Cristina Barbosa de Melo, e Virgínia Marne da Silva Araújo dos Santos. “RELAÇÕES ENTRE PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E O CONCEITO DE ATIVIDADE DE LEONTIEV”. Revista Labor 1, no. 17 (julho 31, 2017): 27–41. Acessado junho 12, 2024. http://www.periodicos.ufc.br/labor/article/view/13950.