Zanlorenzi, Maria Josélia, e Elisane Daló Tibes Tibes. “PROVINHA BRASIL E SUAS POSSIBILIDADES NO PLANEJAMENTO DOCENTE: REFLEXÕES DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DA REGIÃO SUDOESTE DO PARANÁ”. Revista Labor 1, no. 21 (abril 4, 2019): 7–30. Acessado abril 26, 2024. http://www.periodicos.ufc.br/labor/article/view/39932.