Silva, Adriana Pereira da. “Rememoriar Para resistir:: Especificidade E interlocução De políticas Curriculares De EJA E Educação Profissional”. Revista Labor 1, no. 25 (maio 2, 2021): 390–407. Acessado abril 28, 2024. http://www.periodicos.ufc.br/labor/article/view/60236.