Zanlorenzi MJ, Tibes EDT. PROVINHA BRASIL E SUAS POSSIBILIDADES NO PLANEJAMENTO DOCENTE: REFLEXÕES DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DA REGIÃO SUDOESTE DO PARANÁ. 1983-5000 [Internet]. 4º de abril de 2019 [citado 26º de abril de 2024];1(21):7-30. Disponível em: http://www.periodicos.ufc.br/labor/article/view/39932