Núcleo de psicologia comunitária (NUCOM) e suas implicações na formação da graduação e pós-graduação em psicologia

Autores

  • Verônica Morais Ximenes Universidade Federal do Ceará
    • Francisco Weslay Oliveira Mendonça Universidade Federal do Ceará
      • Maria Natália Bizerra Pimentel Monteiro Universidade Federal do Ceará
        • Júlia Alves Dias Ribeiro Universidade Federal do Ceará
          • David Maia Laurindo do Vale Universidade Federal do Ceará

            Palavras-chave:

            Psicologia Comunitária, Pobreza, Formação em Psicologia.

            Resumo

            O Núcleo de Psicologia Comunitária (NUCOM), programa afiliado à Pró-Reitoria de Extensão da UFC, baseia-se no tripé ensino, pesquisa
            e extensão, tendo como objetivo contribuir com conhecimento metodológico, conceitual e instrumental para a realização de atividades
            em comunidades pobres, desenvolvendo e fortalecendo os sujeitos comunitários. Em 2015, o núcleo teve como foco de atuação o
            desenvolvimento de conhecimentos teóricos e práticas relacionadas às implicações psicossociais da pobreza. Atuando na comunidade
            do Bom Jardim e na comunidade de Canafístula (Apuiarés), o NUCOM tem buscado uma maior articulação com a pesquisa “Impactos
            da Pobreza no Desenvolvimento da Saúde Comunitária: avaliação psicossocial de comunidades rurais das regiões Nordeste, Norte e
            Sul”. A construção de parcerias internacionais e de convênios com universidades no México, Barcelona e Peru configura uma ampliação
            dos intercâmbios e das pesquisas. Todas as atividades são desenvolvidas por estudantes extensionistas, mestrandos, doutorandas
            e uma professora. Os espaços conjuntos promovem um maior compartilhamento entre graduação e pós-graduação, quais sejam:
            supervisão dos projetos de extensão, planejamento de atividades do núcleo, publicações conjunta, grupos de estudo, participação em
            pesquisa e encontros de formação.

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            Biografia do Autor

            • Verônica Morais Ximenes, Universidade Federal do Ceará
              Professora da Graduação e da Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará, coordenadora do Núcleo de Psicologia Comunitária e
              pesquisadora do CNPq - PQ2.
            • Francisco Weslay Oliveira Mendonça, Universidade Federal do Ceará
              Mestrando em Psicologia da Universidade Federal do Ceará, psicólogo da UNILAB, membro do NUCOM, bolsista da Fundação Cearense de Apoio ao
              Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP).
            • Maria Natália Bizerra Pimentel Monteiro, Universidade Federal do Ceará
              Graduanda em Psicologia da Universidade Federal do Ceará, membro do NUCOM.
            • Júlia Alves Dias Ribeiro, Universidade Federal do Ceará
              Graduanda em Psicologia da Universidade Federal do Ceará, membro do NUCOM.
            • David Maia Laurindo do Vale, Universidade Federal do Ceará
              Graduando em Psicologia da Universidade Federal do Ceará, membro do NUCOM.

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            Publicado

            2016-07-30

            Edição

            v.7, n.1, 2016 (janeiro-junho)

            Seção

            Relatos de Experiência

            Como Citar

            Núcleo de psicologia comunitária (NUCOM) e suas implicações na formação da graduação e pós-graduação em psicologia. (2016). Revista De Psicologia, 7(1), 202-209. https://periodicos.ufc.br/psicologiaufc/article/view/3698