AZEVEDO, Fábio Giorgio. Pedagogia das encruzilhadas: mandingas e riscados / Pedagogy of the Crossroads: mandingas and stripes. Revista de Psicologia, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 217–219, 2021. DOI: 10.36517/revpsiufc.12.2.2021.17. Disponível em: http://www.periodicos.ufc.br/psicologiaufc/article/view/62712. Acesso em: 18 abr. 2024.