@article{Castro_Lopes Pinheiro_2019, title={Sociologia e Ensino Superior: algumas reflexões teóricas e metodológicas.}, volume={50}, url={http://www.periodicos.ufc.br/revcienso/article/view/5843}, abstractNote={<p>O artigo expõe e discute acessos sociológicos ao tema do ensino superior, tomando as contribuições de Michael Burawoy na construção de tipificações para a sociologia. Por meio dessas classificações e de uma análise de suas formas, apresentamos aqui vias possíveis para um tratamento teórico da educação superior, validando aproximações da sociologia, como representante das ciências sociais. Dessa forma, o texto busca empreender um resumo conceitual que permita a construção de objetos de trabalho e levantamentos temáticos dentro do universo maior de relações – levando em conta o cenário de intensas mudanças educacionais e de formas práticas da universidade no Brasil. A relevância de uma sociologia pública e de suas contrapartes complementares é tomada como instrumento ou ferramenta de trabalho emergente, resultado de avanços teóricos no reconhecimento da pesquisa social de base sociológica.</p>}, number={2}, journal={Revista de Ciências Sociais}, author={Castro, Mário Henrique and Lopes Pinheiro, Carlos Henrique}, year={2019}, month={jul.}, pages={399–425} }