Alves, M. de F., & Catanduba, E. L. (2022). SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DE GÊNEROS NO CONTEXTO DE PESQUISAS DO MESTRADO EM LETRAS: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE LÍNGUA. Revista De Letras, 2(41). https://doi.org/10.36517/revletras.41.2.7