TORRES, Fábio Fernandes; CRUZ, Munirah Lopes da. O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA MATERNA NA PERSPECTIVA DA SOCIOLINGUÍSTICA: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR COM LETRAS DE MÚSICA DE CAPOEIRA. Revista de Letras, [S. l.], v. 1, n. 40, 2021. DOI: 10.36517/revletras.40.1.9. Disponível em: http://www.periodicos.ufc.br/revletras/article/view/71456. Acesso em: 28 abr. 2024.