COSTA, Cynthia Beatrice; LOURENÇO DA SILVA, Igor Antônio. ANNOTATING TRANSLATION AS A MEANINGFUL METACOGNITION-ORIENTED PRACTICE IN THE TRANSLATION CLASSROOM. Revista de Letras, [S. l.], v. 1, n. 42, 2023. DOI: 10.36517/revletras.42.1.19. Disponível em: http://www.periodicos.ufc.br/revletras/article/view/85255. Acesso em: 9 maio. 2024.