Sâmia Alves Carvalho, Maria da Glória Guará-Tavares. “WORKING MEMORY CAPACITY AND THE IMPLEMENTATION OF PLANNED IDEAS INTO L2 SPEECH PERFORMANCE OF TRANSLATION TASKS”. Revista de Letras 1, no. 37 (setembro 25, 2018). Acessado maio 1, 2024. http://www.periodicos.ufc.br/revletras/article/view/33779.