Lousada, Eliane Gouvêa, Emily Caroline da Silva, e Aline Hitomi Sumiya. “A TELECOLABORAÇÃO ENTRE PROFESSORES BRASILEIROS E ESTUDANTES CANADENSES: UM DISPOSITIVO DE FORMAÇÃO SOBRE A AVALIAÇAO EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS SEGUNDAS”. Revista de Letras 2, no. 41 (dezembro 31, 2022). Acessado abril 20, 2024. http://www.periodicos.ufc.br/revletras/article/view/81709.