Guedes, Heber Gonçalves, y Aziz Xavier Beiruth. «El Impacto De La bonificación Para Maestros En El desempeño De Los Estudiantes En Las Escuelas De Tiempo Completo: El Caso De Espírito Santo». Contextus - Revista Contemporânea de Economia e Gestão 19 (diciembre 13, 2021): 374–385. Accedido diciembre 5, 2025. https://www.periodicos.ufc.br/contextus/article/view/71400.