Teixeira Pimentel, G. M., Soares Ferreira, M. E., & Barros Bezerra, J. A. (2017). A CRIAÇÃO DE UM PERFIL DO ESTUDANTE RECÉM-INGRESSO DO CURSO DE PEDAGOGIA DIURNO DA UFC COMO BASE PARA O DESENVOLVIMENTO DE ATIVIDADES VOLTADAS À DIMINUIÇÃO DA EVASÃO. Encontros Universitários Da UFC, 2(1), 4314. Recuperado de https://www.periodicos.ufc.br/eu/article/view/29338