Campelo de Sa, J., Sales, L. A., & Turolo da Silva, A. (2017). ESTUDO DA RELAÇÃO ENTRE ESTRATÉGIAS DE TOMADAS DE NOTAS E O DESENVOLVIMENTO DA COMPREENSÃO ORAL NO ENSINO DE INGLÊS PARA FINS ACADÊMICOS NO NUCLI-IDIOMAS SEM FRONTEIRAS. Encontros Universitários Da UFC, 2(1), 5640. Recuperado de https://www.periodicos.ufc.br/eu/article/view/30664