Ferreira dos Santos, S. B., G Pompeu de Sousa Brasil, N. V., Pontes Silva Ricardo, N. M., & Pontes Silva Ricardo, N. M. (2017). VER OU NÃO VER, EIS A REAÇÃO: QUEBRANDO BARREIRAS NO ENSINO DE QUÍMICA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL ATRAVÉS DA EXPERIMENTAÇÃO. Encontros Universitários Da UFC, 2(1), 5754. Recuperado de https://www.periodicos.ufc.br/eu/article/view/30778