Reis Ribeiro, R., Torreão Viana de Melo Costa, R., & , V. de L. (2022). PRÁTICA DIDÁTICA COLABORATIVA ENTRE INSTRUTORES PÓS-GRADUANDOS E MONITORES DA DISCIPLINA DE FARMACOLOGIA-ODONTOLOGIA: AVALIAÇÃO DOS MONITORES SOBRE A INSTRUTORIA DO PROPAG-EIDEIA EM 2022.1. Encontros Universitários Da UFC, 7(12), 1637. Recuperado de https://www.periodicos.ufc.br/eu/article/view/86400