Almada Nunes, C. e Geny Lustosa, F. (2021) “APP’S DE LEITURA E ESCRITA DA PLAY STORE: ESTUDO SOBRE AS IMPLICAÇÕES NA ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL”, Encontros Universitários da UFC, 6(3), p. 1980. Disponível em: https://www.periodicos.ufc.br/eu/article/view/75103 (Acessado: 6 dezembro 2025).