[1]
L. Felipe da Costa Monteiro, A. Marcelo Araújo Bezerra, F. Iandra Nascimento, J. Araujo Primo, e M. Jose Costa dos Santos, “AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E O LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (LAVEM): REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DO PROFESSOR QUE LECIONA MATEMÁTICA”, EU, vol. 6, nº 14, p. 5365, jan. 2021.