E. Marcos Queiroz Viana, D. Dalila Pontes dos Santos, F. Maria Nobre Lopes, A. Lopes da Silva Filho, y F. Maria Nobre Lopes, «O CURRICULO DE FILOSOFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE CONCEITUAL DO CASO CEARENSE NA PERPECTIVA SARTREANA»., EU, vol. 6, n.º 3, p. 2240, ene. 2021.