[1]
F. de S. Neta, L. Ronise de Negreiros Pinto Scipião, Q. Monteiro Alves Muniz, D. Brandão Menezes, e M. Jose Costa dos Santos, “EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: UMA VIVÊNCIA COM O TANGRAM, ENVOLVENDO O DESENHO UNIVERSAL PEDAGÓGICO, NA PERSPECTIVA DA TEORIA DA OBJETIVAÇÃO”, EU, vol. 7, nº 15, p. 2396, jan. 2022.