Rodrigues, Amanda de Sousa Alves, et al. “CONTRIBUIÇÕES DO PET PEDAGOGIA NA CONSTITUIÇÃO DE NOVOS SABERES DE PROFESSORAS SEM FORMAÇÃO ACADÊMICA EM PEDAGOGIA”. Encontros Universitários Da UFC, vol. 2, nº 1, novembro de 2017, p. 4532, https://www.periodicos.ufc.br/eu/article/view/29556.